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深入开展主题教育

中共*关于在全*深入开展学习贯彻*新时代中国特色社会主义思想主题教育的意见

文字:[大][中][小] 2023/5/8     浏览次数:    
中共*关于在全*深入开展学习贯彻
  *新时代中国特色社会主义思想
  主题教育的意见
       (2023年4月1日)
  根据*的二十大部署,**决定,以县处级以上领导干部为重点在全*深入开展学习贯彻*新时代中国特色社会主义思想主题教育,用*的创新理论统一思想、统一意志、统一行动,弘扬伟大建*精神,牢记“三个务必”,推动全*为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。
       一、重大意义
  *新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,是*和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全*全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,必须长期坚持并不断发展。新时代10年伟大变革,是全*全国各族人民一道拼出来、干出来、奋斗出来的,最根本在于有*总*掌舵领航,有*新时代中国特色社会主义思想科学指引。实践充分证明,“两个确立”是*在新时代取得的重大*治成果,是推动*和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的决定性因素,是战胜一切艰难险阻、应对一切不确定性的最大确定性、最大底气、最大保证。
  开展学习贯彻*新时代中国特色社会主义思想主题教育,坚持不懈用*新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,切实加强*的思想建设,对于推动全*更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义,更加自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终在思想上*治上行动上同以*同志为核心的**保持高度一致,具有十分重大的意义。
  *的二十大描绘了全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图。开展主题教育,是推动贯彻*的二十大战略部署的有力举措,是深入推进新时代*的建设新的伟大工程的重大部署,对于贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展,推进中国式现代化,推进*的自我革命、时刻保持解决大*独有难题的清醒和坚定,始终与人民同心,保持*的先进性和纯洁性,使全*更加紧密地团结在以*同志为核心的**周围,完成*在新时代新征程的使命任务,具有十分重大的意义。
        二、目标要求
  开展主题教育,总要求是“学思想、强*性、重实践、建新功”,根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一,把*新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼*性和指导实践、推动工作的强大力量,使全*始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力,努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。具体达到以下目标。
      1. 凝心铸魂筑牢根本。全面、系统、深入学习*新时代中国特色社会主义思想,完整准确掌握这一重要思想的主要内容,全面把握这一重要思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法,深刻理解这一重要思想的道理学理哲理,推动*员、干部真学真懂真信真用,推动学习往深里走、往实里走、往心里走,提高思想觉悟,切实做到筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。
      2. 锤炼品格强化忠诚。深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强忠诚核心、拥戴核心、维护核心、捍卫核心的*治自觉、思想自觉、行动自觉,不断提高*治判断力、*治领悟力、*治执行力,始终忠诚于*、忠诚于人民、忠诚于马克思主义,真心爱*、时刻忧*、坚定护*、全力兴*。
    3. 实干担当促进发展。突出实践导向,真抓实干、务求实效,紧紧围绕新时代新征程*的中心任务,胸怀“国之大者”,牢固树立正确的权力观、*绩观、事业观,增强推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领,敢于斗争、勇于负责,聚焦问题、知难而进,以“时时放心不下”的责任感、积极担当作为的精气神为*和人民履好职、尽好责,以新气象新作为推动高质量发展取得新成效,依靠顽强斗争打开事业发展新天地。
      4. 践行宗旨为民造福。坚持人民至上,一切为了人民、一切依靠人民,始终同人民同呼吸、共命运、心连心,把为民办实事作为重要内容,以群众满意不满意作为根本评判标准,紧紧抓住人民群众最关心最直接最现实的利益问题,把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上,不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感,让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。
    5. 廉洁奉公树立新风。坚持以*性立身做事,增强纪律意识、规矩意识,践行“三严三实”,严格落实*八项规定及其实施细则精神,持续纠治“四风”,把纠治形式主义、官僚主义摆在更加突出位置,坚决反对特权思想和特权现象,做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权,推动形成清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系、亲清统一的新型*商关系,当好良好*治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者,树立求真务实、团结奋斗的时代新风。
  主题教育坚持目标导向和问题导向相统一,着力解决6个方面的突出问题。理论学习方面,主要是学风不纯不正,学习不走心不深入不系统,用*的创新理论指导实践、解决问题存在差距和不足;*治素质方面,主要是*治判断力、*治领悟力、*治执行力不够强,信仰信念淡化,贯彻落实**决策部署和*总*重要指示批示精神有令不行、有禁不止,做选择、搞变通、打折扣、不到位,不顾大局、搞部门和地方保护主义;能力本领方面,主要是新发展理念树得不牢,推动高质量发展、做好群众工作、应对风险挑战的本领不够强,缺乏及时发现和解决自身存在问题的意识和能力;担当作为方面,主要是干事创业精气神不足,缺乏担责意识,缺乏斗争精神,遇事明哲保身,“躺平”不作为,不敢动真碰硬,不敢攻坚克难,存在思维惯性和路径依赖,瞻前顾后、畏首畏尾,上推下卸、推拖躲绕,奉行利己主义;工作作风方面,主要是宗旨意识和群众感情淡漠,脱离群众、脱离实际,调查研究不经常、不深入,对迅速变化的客观实际和群众冷暖了解不深、感知不真,落实**决策部署简单化、“一刀切”,照抄照搬、上下一般粗,报喜不报忧,弄虚作假、搞花架子,搞形式主义、官僚主义,存在特权思想和特权行为;廉洁自律方面,主要是纪法意识淡薄,对*规*纪不上心、不了解、不掌握,运用法治思维和法治方式开展工作的意识不强,顶风违纪现象仍有发生,利用权力和影响力谋私贪腐,存在损害群众利益的腐败问题等。
      三、工作安排
  **治局就学习贯彻*新时代中国特色社会主义思想举行集体学习,深入开展调查研究,统筹和加强工作指导,示范带动和推进全*主题教育深入开展。全国人大常委会*组、国务院*组、全国*协*组,结合各自实际开展主题教育。
  主题教育自上而下分两批进行。第一批包括*和国家机关及其直属单位、省(自治区、直辖市)和副省级城市机关及其直属单位,中管金融企业、中管企业、中管高校,从2023年4月开始,2023年8月基本结束;第二批包括省以下各级机关及其直属单位和其他基层*组织,从2023年9月开始,2024年1月基本结束。
  主题教育不划阶段、不分环节,把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等贯通起来,有机融合、一体推进。
      1. 理论学习。全面深入学习贯彻*新时代中国特色社会主义思想,大力弘扬马克思主义学风,坚持全面系统、及时跟进,坚持多思多想、学深悟透,坚持知行合一、学以致用,坚持联系实际、立足岗位,从事什么工作就重点学什么,做到知其言更知其义、知其然更知其所以然,在深学细照笃行中提高理论素养、坚定理想信念、升华觉悟境界、增强能力本领,夯实坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想根基。
  坚持读原著学原文悟原理,认真研读*的二十大报告和*章,学习《*著作选读》、《*新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等,全面学习领会*新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求,把握好这一重要思想的世界观和方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。结合工作实际和职责任务,深入学习*总*关于本地区本部门本领域的重要讲话和重要指示批示精神,跟进学习*总*最新重要讲话和文章。认真学习中国式现代化理论,围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局,有侧重地进行研读,突出对贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展的理解掌握。
  *委(*组)要加强集中学习,组织举办读书班,时间不少于一周。*委(*组)理论学习中心组结合本地区本部门本单位实际列出若干专题,组织*员领导干部联系思想和工作实际,深入研讨,交流运用*的创新理论解决实际问题的具体案例和体会,提出改进工作的思路措施。领导班子成员要结合学习体会和实际工作讲专题*课,主要负责同志带头讲,其他班子成员到分管领域、部门等基层单位或所在*支部讲。*员领导干部要把学习作为一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求,抓好个人自学。
  *支部依托“三会一课”、主题*日,通过交流研讨、宣讲阐释、案例教学、线上培训等方式组织*员学习,深刻领悟*新时代中国特色社会主义思想的真理力量和实践伟力。结合常态化*史学习教育,运用红色教育资源和*性教育基地开展学习,砥砺理想信念和初心使命。注重抓好青年*员、离退休干部职工*员和流动*员的学习。坚持以*内教育引导和带动全社会的学习,让*的创新理论“飞入寻常百姓家”。
      2. 调查研究。要按照**关于在全*大兴调查研究的工作方案,组织广大*员、干部扑下身子、沉到一线接地气,掌握真实情况和民情民意,在调查研究中加深对*的创新理论的理解,运用*的创新理论研究新情况、解决新问题,使调查研究的过程成为理论学习向实践运用转化的过程,成为转变作风、增进同群众感情的过程,成为提高履职本领、增强责任担当的过程。
  县处级以上领导班子要围绕贯彻落实**决策部署和*总*重要指示批示精神,结合职责任务,有针对性地研究确定若干调研课题,开展专题调研。领导班子成员每人领题调研,形成高质量调研成果。调研结束后,领导班子结合专题研讨,运用*新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法,交流调研情况,集思广益研究对策措施,形成指导实践、推动工作的思路办法和*策举措,并抓好组织实施,真正把调研成果转化为解决问题、促进发展的实际行动。
  各级领导干部要深入农村、社区、企业、医院、学校、新经济组织、新社会组织等基层单位,摸准情况、吃透问题,问计于群众、问计于实践;要转换角色、走进群众,了解群众的烦心事操心事揪心事,发现和查找工作中的差距不足,推动解决一批发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向的问题。开展典型案例的解剖式调研,加强督查式调研。基层*组织要利用主题*日,组织*员、干部采取走访调研等多种方式,广泛听取群众意见,真心帮助群众解决实际困难,扎实推动各项工作部署落地生效。
  要多采取“四不两直”方式,多到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方和单位,体察实情、解剖麻雀,把问题研究透彻、把措施提准提实。要加强工作协调和衔接,对表现在基层、根子在上面的问题,对涉及多个地区、部门和单位的问题,上下协同、一体推进解决。要制定调研计划安排,统筹确定调研时间、地点,防止扎堆调研、作秀式调研,不折腾基层、不增加基层负担,坚决克服调研中的形式主义、官僚主义。
      3. 推动发展。紧紧围绕高质量发展这个全面建设社会主义现代化国家的首要任务,以强化理论学习指导发展实践,以深化调查研究推动解决发展难题,把学习和调研落实到完成*的二十大部署的各项工作任务中去,以推动高质量发展、提高人民生活品质的新成效检验主题教育成果。
  破难题、促发展。县处级以上领导班子和领导干部根据自身职责,结合理论学习和调查研究,深入查找分析在贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展中的问题短板及其根源,找准切入点、发力点,把本地区本部门本单位工作融入新发展格局。领导班子和领导干部要紧密结合实际,认真贯彻落实**关于全面建设社会主义现代化国家的战略部署,增强系统观念和大局意识,保持战略清醒、战略自信、战略主动,正确处理推进中国式现代化的一系列重大关系,做好着力扩大国内需求、深化供给侧结构性改革,加快建设现代化产业体系,全面推进乡村振兴,实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,在发展中保障和改善民生,推动绿色发展、推进美丽中国建设,推进全面依法治国,建设社会主义文化强国,维护社会稳定等方面工作,形成共促高质量发展的强大合力。紧密结合中心任务和日常工作,组织*员、干部立足岗位作贡献,积极履职尽责,勇于担当作为,以每名*员、干部本职工作水平的提升,促进本地区本部门本单位工作的高质量发展。
  办实事、解民忧。牢固树立以人民为中心的发展思想,积极探索开展“民呼我为”、“接诉即办”等,解决群众急难愁盼的具体问题。聚焦解决就业、教育、医疗、托育、住房、养老等民生领域突出问题,建立民生项目清单,完善解决民生问题的制度机制。落实*员领导干部直接联系群众制度,对群众普遍关切的问题及时开题作答、解疑释惑、回应诉求。广泛开展*员志愿服务,激励*员在服务群众、奉献社会中发挥作用。
      4. 检视整改。发扬刀刃向内的自我革命精神,坚持边学习、边对照、边检视、边整改,坚持分类整改与集中整治相结合,深入查摆不足,抓好突出问题的整改整治。
  开展*性分析。领导班子对标对表*新时代中国特色社会主义思想,针对完整准确全面贯彻新发展理念、加快构建新发展格局、着力推动高质量发展等战略部署落实情况,**提出的重点任务、重点举措、重要*策、重要要求贯彻情况,属于本地区本部门本单位的职责担当情况,系统梳理调查研究发现的问题、推动发展中的问题、群众反映强烈的问题,结合巡视巡察、审计监督发现的问题,列出问题清单。*员、干部从*治、思想、能力、作风、纪律等方面进行*性分析,找准问题症结,着力从思想根源上解决问题。主题教育结束前,县处级以上领导班子召开专题民主生活会,基层*组织召开专题组织生活会,*员、干部特别是领导干部把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,咬耳扯袖、红脸出汗,严肃认真开展批评和自我批评。
  开展整改整治。对查摆出的问题,一项一项制定整改措施,能改的马上改。一时解决不了的要明确具体措施、整改时限、责任分工,确保整改到位。各地区各部门各单位要确定若干群众反映强烈、长期没有解决的突出问题,制定专项整治方案,采取台账式管理、项目化推进的方式进行集中整治,动真碰硬、务求实效。专项整治方案及落实情况,要以适当方式向*员群众通报。上级机关要作出表率,并加强对下级机关的督促检查。
  *和国家机关各部门要按照**关于干部队伍教育整顿的部署安排,结合自身实际,在主题教育中切实抓好机关和系统内干部队伍教育整顿。
      5. 建章立制。坚持“当下改”与“长久立”相结合,对主题教育中学习贯彻*新时代中国特色社会主义思想的好做法好经验,及时以制度形式固定下来。同时,建立巩固深化主题教育成果的长效机制,健全学习贯彻*的创新理论的制度机制,确保常态长效。
      四、组织领导
  主题教育在**治局常委会领导下开展。成立*学习贯彻*新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组(以下简称*主题教育领导小组),*领导同志担任组长。*主题教育领导小组下设办公室,负责日常工作。发挥*主题教育领导小组成员单位职能作用,形成齐抓共管合力。
  各级*委(*组)要高度重视、精心组织,成立相应领导机构和工作机构,*委(*组)主要负责同志要履行第一责任人职责。各级*委(*组)要将主题教育纳入巡视巡察内容,加强工作统筹衔接,协调推进。要结合本地区本部门本单位实际,统筹安排,有序推进第一批、第二批主题教育。坚持因地制宜、加强分类指导,发挥行业系统主管部门对本行业本系统的指导作用。把开展主题教育同推动中心工作结合起来,防止“两张皮”。围绕*的创新理论掌握运用、调查研究成果转化、群众急难愁盼问题解决、专项整治突出问题、*员干部群众满意程度等方面,采取述学、问卷调查、实地查看、随机走访等方式,把过程评价与总结评估结合起来,通过领导班子全面自评、指导组研判分析,评估主题教育效果。领导班子和领导干部年度考核、*组织*抓*建述职评议考核中,要把主题教育开展情况作为重要内容。
  *主题教育领导小组组建指导组,采取巡回指导、随机抽查、调研访谈等方式,对各地区各部门各单位开展主题教育进行督促指导;省(自治区、直辖市)*委和行业系统主管部门*组(*委)派出巡回指导组,加强对所属地区、部门和单位的督促指导,确保主题教育质量。市县两级不组建指导组。
  加强宣传引导,充分发挥各级*报、*刊、电视台、广播电台等宣传主渠道作用,注重运用新媒体,深入宣传**部署要求,宣传*总*关于主题教育的重要讲话和重要指示批示精神,反映主题教育进展成效,及时选树宣传先进典型,营造良好舆论氛围。
  开展主题教育要务求实效,坚决反对形式主义,坚决防止“低级红”、“高级黑”。不对写读书笔记、心得体会等提出硬性要求,不随意要求基层填报材料,严格控制简报数量,严格控制网络平台载体痕迹管理。对开展主题教育消极对待、敷衍应付、搞形式主义的要严肃批评,对走形变样、问题严重的按照规定追究责任。
  人民解放军和武警部队学习贯彻*新时代中国特色社会主义思想主题教育,由*军事委员会根据本意见作出部署,抓好组织实施。
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